作者：    發(fā)稿人：張志鵬     發(fā)布時(shí)間：2019-06-17 16:27:36    點(diǎn)擊數(shù)：585  

        我校自2002年起，就已開(kāi)始創(chuàng)建文明就餐區(qū)，至今已經(jīng)17年了。文明就餐區(qū)的活動(dòng)取得了良好的效果，這離不開(kāi)全體師生的共同努力。文明餐廳的出現(xiàn)和存在，體現(xiàn)了一中學(xué)子優(yōu)良的素質(zhì)。

       文明就餐在某種程度上可以反映一個(gè)人是否具備為他人思考的意識(shí)。孔子曾言：“己所不欲，勿施于人”，這其實(shí)就在要求我們要具備換位思考的意識(shí)。毋庸置疑，我們大部分同學(xué)都具備這種意識(shí)，因?yàn)槲覀兌寄軌蚍e極踐行學(xué)校關(guān)于文明就餐的要求。但是，極個(gè)別同學(xué)在就餐完畢之后，桌面上會(huì)遺留食物殘?jiān)?，這是不符合學(xué)校文明就餐的要求的，希望大家在以后的就餐過(guò)程中避免此類現(xiàn)象的出現(xiàn)！我們需要從以下幾方面著手：

       首先，從思想上樹(shù)立為他人思考的意識(shí)！這是現(xiàn)代文明社會(huì)的要求！社會(huì)需要更多“事事為他人考慮”的青年。而在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都在社會(huì)上扮演一定的角色，在交際過(guò)程中，人們都是從具體角度考慮問(wèn)題。由于長(zhǎng)期習(xí)慣于從自己的角色出發(fā)來(lái)看待自己和別人的行為，就是認(rèn)識(shí)帶有不同程度的片面性。例如在我校承擔(dān)大型考試任務(wù)時(shí)，總有人早早收拾好書(shū)包，然后主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生，承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的行為應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)，更值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，去踐行！但是也有個(gè)別同學(xué)磨磨蹭蹭，不能快速將自己的物品收拾干凈，影響了打掃衛(wèi)生任務(wù)的快速進(jìn)行。這是集體意識(shí)的缺失，更是為他人考慮意識(shí)的淡薄。學(xué)會(huì)換位思考，能夠幫助我們通過(guò)換認(rèn)識(shí)立場(chǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，尋求新答案，克服自我中心主義或先入為主的種種的偏見(jiàn)，打破舊的思維框架或心理定式，進(jìn)而可以客觀公允地審視和認(rèn)識(shí)自我的實(shí)際情況以及與客體的真實(shí)關(guān)系。

       其次，還需要落實(shí)于行動(dòng)，落實(shí)在生活中的細(xì)微處！劉備臨終前對(duì)兒子劉禪如是說(shuō)"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。" 文明因小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著。水滴雖微，漸盈大器。文明就餐的養(yǎng)成需要守以辛勞，付以堅(jiān)持。

       文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高。同學(xué)們，文明就餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，為他人考慮的意識(shí)，樹(shù)立當(dāng)代學(xué)生良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力。從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)打造我們文明就餐環(huán)境！